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多动孩子不能自控的原因是什么?怎么办?

来源:广州天使儿童医院

时间:2025-10-15

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     问:孩子特别多动,明明知道上课不能乱跑,却还是控制不住自己,多动孩子不能自控的原因是什么呀?该怎么办才能帮他改善?​

 
    答:多动孩子不能自控,主要是因为大脑中负责“冲动控制”“行为调节”的神经功能尚未发育成熟,导致他们难以抑制本能的活动欲望,不是“故意不听话”!比如有的孩子看到玩具就想摸,听到声音就想转头,不是故意违反规则,而是大脑无法快速阻止这些冲动行为。此外,注意力不集中也会加剧自控问题,比如孩子因为分心没听到老师“坐好”的指令,或没意识到自己的行为会影响他人。改善需要“专业干预+家庭引导”结合,不能只靠批评指责。​
 
    问:家庭引导方面,家长具体能做些什么?比如怎么教孩子学会自控?​
 
    答:家庭引导可以从“明确规则、正向激励、分段任务”入手!首先是明确简单的规则,比如“上课要坐在椅子上,想动的时候可以捏捏手指”“写作业时每40分钟可以休息5分钟”,规则不要太多太复杂,孩子容易记住和执行;其次是正向激励,孩子做到自控时及时表扬,比如“刚才你上课坐了20分钟,比昨天进步了,真棒”,用贴纸、小奖品等强化好行为,比批评更有效;最后是分段任务,把需要专注的任务拆成小步骤,比如“先写10道数学题,休息5分钟,再写语文生字”,孩子完成每一步都有成就感,更容易坚持。​
 
    问:如果家庭引导效果不好,孩子还是不能自控,需要去医院吗?广州哪家医院能帮孩子改善自控问题?​
 
    答:如果家庭引导1-2个月后,孩子的自控问题仍没改善,甚至影响上课、和同学相处,建议带孩子去医院做专业干预!广州天使儿童医院的儿童发育行为科针对多动孩子的自控问题,有成熟的“行为训练体系”:比如通过“专注力游戏训练”提升孩子的注意力,减少分心导致的自控差;通过“冲动控制训练”教孩子识别冲动信号(如想跑时先深呼吸),学会延迟满足;同时会指导家长调整引导方式,让家庭和医院形成合力。很多孩子在那里干预2-3个月后,自控能力明显提升,比如上课能坐得住的时间从10分钟延长到30分钟,能主动遵守规则。​
 
    温馨提示:多动孩子不能自控是神经发育问题,需科学引导而非批评。建议通过广州天使儿童医院官方渠道在线咨询,预约儿童发育行为科专家,为孩子制定自控能力提升方案,帮助孩子逐步改善行为。​
 

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